Žáci sedmé a osmé třídy se zapojili do hry a objevování různých možností, jak chránit klima. Hra žáky zavede na jedinečnou cestu objevování znalostí o změnách klimatu, poznávání vlastních emocí, rozvíjení komunikačních dovedností a hledání i realizaci konkrétních řešení. Při této cestě zdolávají překážky – vrcholy. Už zdolali vrchol K 1, který se týkal komunikace a rozvíjení vztahů s ostatními pomocí hry šestý smysl. Také už mají za sebou vrchol K 2, kdy zkoumali klima a jeho vliv na počasí prostřednictvím tajných klimatických faktorů, také vrchol K 3, kde se snažili pochopit příčiny a vliv lidské činnosti na změnu klimatu při práci s plakátem a grafem o klimatické stopě potravin, vrchol K 4 zaměřený na extrémní počasí, u vrcholu K 5 jsme si všímali, co se děje přímo u nás – zaměření bylo na povodně, K 6 hledala možnosti řešení a zda změnu klimatu můžeme zvrátit i my, ve vrcholu K 7 jsme se nechali inspirovat eko sestrami youtouberkami, vrchol K 8 nás přiměl se zamyslet a zformulovat pozitivní a povzbuzující věty, které by nás měli podpořit v pozitivním vnímání budoucnosti. A vrchol K 9 nazvaný Zapojme se, každý čin se počítá nám vnuknul nápad zapojit se do akce Rehračky.
Nedávno oslavily všechny děti svůj svátek Mezinárodní den dětí. Mnohé dostaly nějakou drobnost nebo malý dárek, mnohým tak doma přibyla další hračka….a že už jich doma máme!!
Nenapadá vás někdy, že by bylo hezké udělat již nepotřebnými hračkami radost i jiným dětem? Pokud do toho půjdete s námi, připojte se k projektu ReHračky pomáhají. Sběr nepoškozených hraček, stavebnic a dětských knížek bude probíhat v naší škole do 20. června, kontaktní osobou je paní učitelka Hana Horáková. Předměty můžete přinést všichni a věříme, že potěší i další děti. Děkujeme.
